หัวข้อ: ผมว่าเด็กถูกนะ

[หนุ่มเมืองนคร (ไทย)]

ผิดได้งัย ลองอ่านตามสิ

[หม่อง เมืองสิงห์]

ผิดได้งัย ลองอ่านตามสิ

ใช่เลยครับ จ-เ-ด =เจด..............ป-แ-ด = แปด.... ถูดต้อน เป๊ะๆ เลยครับ อ.ปู่ 

[กุ้งดีโฟร์ดี(Kungd4d)]

  งง หนัด  

   

[โกศัลย์]

เห็นว่าต่อไปจะให้เด็กอ่านออกตั้งแต่ ป.1 ครับ  ตามประสบการณ์พัฒนาการด้านการอ่านของเด็กแต่ละคนต่างกัน ผมเคยเคี่ยวเด็กที่อ่านไม่ออก ตอนนั้นเป็นครูประจำชั้นคือให้ฝึกอ่านอย่างเดียว วิชาอื่นมะต้องเลย แล้วได้ผลครับ อ่านจะยังไม่อ่านคล่องช้าหน่อยแต่เขารู้วิธีสะกดก็พอใจแล้วครับ

[หนุ่มเมืองนคร (ไทย)]

เห็นว่าต่อไปจะให้เด็กอ่านออกตั้งแต่ ป.1 ครับ  ตามประสบการณ์พัฒนาการด้านการอ่านของเด็กแต่ละคนต่างกัน ผมเคยเคี่ยวเด็กที่อ่านไม่ออก ตอนนั้นเป็นครูประจำชั้นคือให้ฝึกอ่านอย่างเดียว วิชาอื่นมะต้องเลย แล้วได้ผลครับ อ่านจะยังไม่อ่านคล่องช้าหน่อยแต่เขารู้วิธีสะกดก็พอใจแล้วครับ

แล้วแบบใหนหละที่ถูกต้องจากตัวอย่าง สองแบบข้างบนหนะ อันบนให้อ่านเป็นแบบโบราณเด็กถึงเขียนมาอย่างนั้น อันล่างจากของโรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่ง ครูเก่างงนะ

[Sumatethep]

ผิดได้งัย ลองอ่านตามสิ

ปู่ครับ รูปที่ให้ดู โจทย์ถามอะไรครับ ไม่เห็นโจทย์ 

ถ้า โจทย์ให้เขียนสะกดคำที่หมายถึงตัวเลข  ๗   เด็กเขียนตอบมาเป็น  จเด   ก็ผิด คือ อักขรวิธีผิด

ถ้า โจทย์ให้เขียนวิธีออกเสียง ตัวเลข  ๗ (ให้ได้คำว่า "เจ็ด") เด็กเขียนตอบ จเด  ก็ถูก คือ แบบการ"แจกลูก"

งงงงงง  ใช่ไหม  ครู    ค่อยๆคิด  เดี๋ยวร้อง  "อ๋อ"

[Sumatethep]

งง หนัด  

   (....)

พี่น้องครับ   

เราที่อายุเกิน 40 จะคุ้นกับการสะกดคำแบบ"แจกลูก"  คือ ออกเสียงพยัญชนะก่อนไปประสมเสียงสระ แล้วไปหาเสียงตัวสะกดแล้วไปผันเสียงวรรณยุกต์ต่อไป

เช่น คำว่า เนื่อง คนเก่าๆจะสะกดว่า  นอ - เอือ - เนือ - เนือ - งอ - เนือง - เนือง - เอก - เนื่อง

นักภาษาศาสตร์ปัจจุบันเขาเน้นให้เด็ก"อ่าน"จากการได้ยิน"ต้นแบบ" มากกว่าฝึกแจกลูก(ซึ่งเป็นการวิเคราะห์เสียง)  เด็กส่วนมากจึงขาดทักษะออกเสียงอย่างถูกต้อง 

ถ้าสอนการอ่านออกเสียงคำไทย ใช้วิธีสอนแบบอ่าน"ตัวโน้ต(คนตรี)"  ผมว่าเด็กสนุกและออกเสียงอ่านถูกต้อง เก่งและเร็วกว่าแบบใหม่นะครับ

(คิดอย่างครูเก่า นะครับ)
 

[ครูบอล]

พี่น้องครับ   

เราที่อายุเกิน 40 จะคุ้นกับการสะกดคำแบบ"แจกลูก"  คือ ออกเสียงพยัญชนะก่อนไปประสมเสียงสระ แล้วไปหาเสียงตัวสะกดแล้วไปผันเสียงวรรณยุกต์ต่อไป

เช่น คำว่า เนื่อง คนเก่าๆจะสะกดว่า  นอ - เอือ - เนือ - เนือ - งอ - เนือง - เนือง - เอก - เนื่อง

นักภาษาศาสตร์ปัจจุบันเขาเน้นให้เด็ก"อ่าน"จากการได้ยิน"ต้นแบบ" มากกว่าฝึกแจกลูก(ซึ่งเป็นการวิเคราะห์เสียง)  เด็กส่วนมากจึงขาดทักษะออกเสียงอย่างถูกต้อง 

ถ้าสอนการอ่านออกเสียงคำไทย ใช้วิธีสอนแบบอ่าน"ตัวโน้ต(คนตรี)"  ผมว่าเด็กสนุกและออกเสียงอ่านถูกต้อง เก่งและเร็วกว่าแบบใหม่นะครับ

(คิดอย่างครูเก่า นะครับ)
 

 

[somjitr]

พี่น้องครับ   

เราที่อายุเกิน 40 จะคุ้นกับการสะกดคำแบบ"แจกลูก"  คือ ออกเสียงพยัญชนะก่อนไปประสมเสียงสระ แล้วไปหาเสียงตัวสะกดแล้วไปผันเสียงวรรณยุกต์ต่อไป

เช่น คำว่า เนื่อง คนเก่าๆจะสะกดว่า  นอ - เอือ - เนือ - เนือ - งอ - เนือง - เนือง - เอก - เนื่อง

นักภาษาศาสตร์ปัจจุบันเขาเน้นให้เด็ก"อ่าน"จากการได้ยิน"ต้นแบบ" มากกว่าฝึกแจกลูก(ซึ่งเป็นการวิเคราะห์เสียง)  เด็กส่วนมากจึงขาดทักษะออกเสียงอย่างถูกต้อง 

ถ้าสอนการอ่านออกเสียงคำไทย ใช้วิธีสอนแบบอ่าน"ตัวโน้ต(คนตรี)"  ผมว่าเด็กสนุกและออกเสียงอ่านถูกต้อง เก่งและเร็วกว่าแบบใหม่นะครับ

(คิดอย่างครูเก่า นะครับ)
 

[พี่เณร]

 :mad244:

[kruthum]

พี่น้องครับ   

เราที่อายุเกิน 40 จะคุ้นกับการสะกดคำแบบ"แจกลูก"  คือ ออกเสียงพยัญชนะก่อนไปประสมเสียงสระ แล้วไปหาเสียงตัวสะกดแล้วไปผันเสียงวรรณยุกต์ต่อไป

เช่น คำว่า เนื่อง คนเก่าๆจะสะกดว่า  นอ - เอือ - เนือ - เนือ - งอ - เนือง - เนือง - เอก - เนื่อง

นักภาษาศาสตร์ปัจจุบันเขาเน้นให้เด็ก"อ่าน"จากการได้ยิน"ต้นแบบ" มากกว่าฝึกแจกลูก(ซึ่งเป็นการวิเคราะห์เสียง)  เด็กส่วนมากจึงขาดทักษะออกเสียงอย่างถูกต้อง 

ถ้าสอนการอ่านออกเสียงคำไทย ใช้วิธีสอนแบบอ่าน"ตัวโน้ต(คนตรี)"  ผมว่าเด็กสนุกและออกเสียงอ่านถูกต้อง เก่งและเร็วกว่าแบบใหม่นะครับ

(คิดอย่างครูเก่า นะครับ)
 

มันคือเรื่องจริงครับ เด็กรุ่นเก่าๆ ถ้ารู้จักการสะกดคำแล้วไปเจอคำใหม่ ก็สามารถอ่านได้ทุกคำ แต่เด็กสมัยใหม่เค้าให้จำเป็นคำ พอไปเจอคำใหม่ๆที่ยังไม่ได้บันทึกลงเม็มในสมองก็หงายเงิบ ละครับ